Ganamos en la Feria de Ciencias

En la VII Feria de Ciencias, nos ganamos el primer lugar.

El proyecto del "Brazo Hidraúlico", de primer año B desarrollado por Jarol Arevalo, Jhon Blanco y Martín Lozada obtuvo el primer lugar con 78 puntos. Lo cual estuvo muy bien merecido por todo el esfuerzo que le pusieron los chicos.

El segundo lugar fue para "El barco de Newton" de los alumnos de tercer año con una calificación de 73 puntos.

El tercer lugar estuvo reñido por los estudiantes de tercer año con el proyecto de "Robot de Araña" con 67 puntos y el de primer año: "regulador de Luz" con 66 puntos, recibiendo este último una mención honorífica. Mis felicitaciones a los ganadores.

tarea: Elementos del clima

La tarea para la semana del 02 al 12 de mayo para los estudiantes de primer año A y B, en la asignatura Estudios de la Naturaleza es la siguiente:

1.- Definir las siguientes palabras: tiempo meteorológico, clima, temperatura ambiental, precipitación y presión atmosférica.

Los estudiantes del segundo año A y B, deben tener al día el cuaderno de trabajo, ya que el lunes 9 de mayo, les será revisada (hasta la #22).

El debate de Alcohol, drogas y cigarrillos fue pospuesto para el lunes 16 de mayo, así se aprovechan los talleres que les dará la escuela en estas semanas.

Feria de ciencias

El martes 10 de mayo tendrá lugar una vez más la Feria de Ciencias en la UEM "Juan de Dios Guanche".

  Como siempre contamos con la coordinación de la prof. Lisbeth Villarroel y la participación de los profesores Francisco Berroterán, Yanmir Kempis, Alexandra Dorante, Tomás Buróz, Pedro Castellanos y Ely Sanabria.

 Ya los jóvenes del primer año A y B están puliendo sus respectivos proyectos para obtener los primeros lugares de la Feria. Hay muy buenas opciones este año, y como ya es costumbre, la docente de Naturaleza quiere celebrar el triunfo de sus muchachos.

Este jueves 05 de mayo en la tarde les estaremos dando los últimos toques a los proyectos para asegurar el trinfo el siguiente martes.

Inicio del tercer lapso

El tercer lapso ha iniciado, y con el la recta final de este año escolar. Muchos están luchando por alcanzar la calificación aprobatoria pero otros más están en la lucha por el promedio y en función de eso vamos a trabajar.
El proceso de aprendizaje se verá compensado con las mejores calificaciones. 

Y en la carrera por los puntos, la primera tarea de los estudiantes del primer año ya fue asignada:
1.- Definición de los siguientes términos: geosfera, hidrósfera, litósfera y atmósfera.
2.- Dibujo de la tierra donde se identifiquen las capas de la corteza, núcleo y magma

Tarea de primer año A y B

Para la semana del 16 al 24 de febrero los estudiantes del primer año A y B tienen las siguientes tareas:

Sistema Respiratorio
Dibujo del Sistema Respiratorio
Función de: Fosas Nasales, Faringe, Laringe, Traquea, Bronquios, Alveólo Pulmar

Sistema Excretor
Dibujo del Sistema Urinario
Función y componentes del Sistema Excretor
Función de: Riñones, Ureter, Uretra, Vejiga

La tarea debe realizarse a mano, así como los dibujos que deben ser a color y del tamaño de la página del cuaderno. Recuerden no dejar espacios en blanco en el cuaderno de Naturaleza.

Próximas evaluaciones

Debido a la realización de los Consejos deSección y a un Seminario que se atravesó, las evaluaciones pautadas para la semana del 31 de enero al 03 de febrero, fueron pospuesta para la próxima semana, quedando así:

1er año A y B

Interrogatorio del Sistema Digestivo y Sistema Circulatorio

2do año A y B

Debate de Alimentación de los Adolescentes, Embarazadas y durante la Lactancia

¡A ESTUDIAR!

Actividades del segundo lapso

Feliz 2011 para todos, que este nuevo año les sea muy productivo y lleno de felicidad.

Los estudiantes de primer año comenzarán el estudio del cuerpo humano y sus sitemas más importantes, por ello en esta etapa trabajaremos con órganos de animales. Las primeras tareas son:

Sistema Digestivo
1.- Dibujo del sistema digestivo (a mano, en colores, del tamaño de la pagina y señalando sus partes)
2.- Diga la función de los siguientes órganos: Boca, Esófago, Estómago, Hígado, Pancreas, Intestino delgado, Intestino grueso

Sistema Circulatorio
1.- Dibujo del Sistema Circulatorio y del corazon, señalando sus partes
2.- Diga la función de los siguientes órganos y tejidos: Corazón, Arterias, Venas, Capilares sanguíneos, Glóbulos blancos, Glóbulos rojos, Plaquetas y Plasma sanguíneo

Los estudiantes de segundo año tienen que continuar con el cuaderno de trabajo, elaborando cada semana un tema, para la semana del 24 de enero deben tener listos los temas del Aborto, Caries y Enfermedades periodontales. Así mismo preparar el material para la elaboración del afiche con el tema de las Caries.
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